24 января в преддверии Дня российского студенчества Глава Чувашской Республики Михаил Игнатьев встретился с представителями учащейся и рабочей молодежи, достигшими значительных успехов в учебе, бизнес-проектировании, научной, творческой, производственной, управленческой деятельности. Во встрече также участвовал министр образования и молодежной политики Чувашской Республики Сергей Кудряшов.
Мероприятие прошло в Центре интерьера и дизайна, где была организована выставка достижений стипендиатов. Молодые люди презентовали результаты своей работы в трудовых отрядах, участия в поисковом, добровольческом движениях, а также победы на всероссийских фестивалях и конкурсах.
«Вы занимаетесь и учебой, и творчеством, думаете о будущем. Со своей стороны мы стремимся всеми силами поддерживать вас в ваших добрых начинаниях, создать среду для вашей самореализации на территории родного региона и нашей Российской Федерации», – сказал Михаил Игнатьев, приветствуя студентов и поздравляя их с праздником.
Глава Чувашии принял участие в проекте «Дискуссионные студенческие клубы «Диалог на равных» и ответил на вопросы молодых людей. Разговор получился доверительным: руководитель региона рассказал про свои студенческие годы, увлечения, работу на ответственном посту Главы республики. Он пожелал присутствующим стремиться к лидерству и постоянно учиться, чтобы не отставать от жизни.
Михаил Игнатьев и Сергей Кудряшов вручили молодым людям свидетельства на получение специальной стипендии за особую творческую устремленность.
Среди студентов факультета истории, управления и права лауреатами стипендий Главы Чувашской Республики за особую творческую устремленность стали Екатерина Абржина (член Чувашского регионального отделения Всероссийского общественного движения "Волонтеры Победы"), Дмитрий Васильев (студент 4 курса направления подготовки "Реклама и связи с общественностью") и Степанова Екатерина (студентка 1 курса направления подготовки "Правоведение и правоохранительная деятельность)
Источник: Пресс-служба Администрации Главы Чувашской Республики
